老师可以在教室内一次布置一个门，或者是一个景片。 同题参见随后要求同学们在做这个练习时按顺序从门里或者是从景片后出来，但是出来之前必须展开想象，想想门后是什么地方，你在那里干什么？当你从景片或者门后出来之后，要通过行动让老师和其他同学看明白你是从什么地方出来的。
例如：景片后面是试衣间，从试衣间穿着新衣服出来，照镜子整理衣服，前后左右看看衣服合不合适，发现衣服有些开线，回到试衣间，再出来手里拿着刚才的衣服去放回去。 继续浏览
训练提示：
一个同学做完后，老师可以问其他同学是否看明白了，如果看明白了这个同学可以下去，如果没看明白，该同学需要回去继续想，等其他同学做完了，再继续演。 继续了解这个练习可以反复多次做，让同学们养成一上场就要想自己是从什么地方来的习惯。与这个练习呼应的还有下场练习。
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